Onderzoeken, specifiek bestemd voor kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong of met de verwachting "hoogbegaafdheid" staan hieronder vermeld:

1. Intelligentie onderzoek.

Een intelligentie-onderzoek (kosten ? 590,--) richt zich voornamelijk op de cognitieve (=denk) ontwikkeling van het kind. Er worden één of meerdere (delen van) intelligentietests afgenomen en het IQ-profiel wordt bepaald (sterke en zwakke kanten van de intelligentie worden weergegeven, alsmede de mogelijke consequenties daarvan voor de verdere ontwikkeling). In het rapport wordt ook een kort beeld geschetst van de werkhouding, waarbij het gaat om zaken als concentratie, taakspanning, leerstrategie e.d.. Daarnaast wordt in beperkte mate aangegeven of er tijdens het onderzoek opvallende signalen zijn waargenomen op het gebied van de sociaal-emotionele ontwikkeling, zoals b.v. faalangst, communicatieproblemen, negatief zelfbeeld e.d., maar uitgebreid wordt op deze aspecten tijdens deze vorm van onderzoek niet ingegaan. Het rapport wordt afgesloten met een aantal ontwikkelingsgerichte adviezen op hoofdlijnen.
Bij deze vorm van onderzoek wordt een schriftelijke intake gedaan, waarbij ouders vóór het onderzoek een oudervragenlijst opgestuurd krijgen met het verzoek deze in te vullen en weer terug te sturen.
Het onderzoek neemt, afhankelijk ook van de leeftijd van het kind, maximaal 3 uur in beslag. Het rapport wordt binnen 14 dagen aan de ouder(s) toegezonden.
Een nagesprek maakt geen standaard onderdeel uit van deze vorm van onderzoek. Indien ouders toch een nagesprek willen met de psycholoog, dan kan dat natuurlijk. Hier dient dan wel een aparte afspraak voor te worden gemaakt. De aanvullende kosten die voor dit gesprek in rekening zullen worden gebracht bedragen ? 100.


2. Een compleet onderzoek, gericht op de ontwikkelingsvoorsprong van een kind (hoogbegaafdheid onderzoek).

Dit onderzoek omvat zowel de intellectuele-, de motivationele-, creatieve- en sociaal-emotioneleontwikkeling. Het totale functioneren van het kind wordt dus in beeld gebracht, uitgezonderd de schoolse vorderingen, en gaat diagnostisch veel breder en dieper dan het intelligentie-onderzoek. Een intakegesprek gaat altijd vooraf aan dit onderzoek. Ook wordt voorafgaande aan de onderzoeks-dag aan de ouders gevraagd om een uitgebreide vragenlijst en een ouder-observatievragenlijst in te vullen. Eventueel kan op verzoek van de ouders de school bij het onderzoek betrokken worden, in die zin dat de leerkracht een (door ons aan de ouders verstrekte) schoolobservatievragen-lijst in vult.
De kosten voor dit onderzoek bedragen ? 910,--.

Zeker in het geval, dat ouders zich zorgen maken over een niet harmonieuze ontwikkeling van hun kind, is deze vorm van onderzoek aan te bevelen. Naast intelligentie tests worden ook persoonlijkheidsvragenlijsten afgenomen en verschillende andere opdrachten uitgevoerd. (Schoolvorderingen tests worden in deze vorm van onderzoek niet afgenomen). Alle aspecten van de werkhouding worden uitgebreid onderzocht, waarbij het gaat om zaken als concentratie, taakspanning, flexibiliteit, creativiteit, leerstrategie e.d.. M.b.t. de sociaal-emotionele ontwikkeling worden alle aspecten onderzocht, waarbij het onder meer kan gaan om b.v. assertiviteit, samenwerkingsaspecten, faalangst, communicatieproblemen, negatief zelfbeeld e.d..
Het gehele onderzoek neemt, onder meer afhankelijk van de leeftijd van het kind, ongeveer zo?n 3 tot 6 uur in beslag.

Omstreeks 14 dagen na het onderzoek worden de ouders uitgenodigd voor een nagesprek, waarin de resultaten van het onderzoek uitgebreid worden toegelicht. Indien wenselijk kan het nagesprek, bijvoorbeeld wanneer ouders ver weg wonen, ook telefonisch plaatsvinden.
In het rapport dat de ouders ontvangen wordt enerzijds een duidelijk beeld beschreven van het niveau waarop het kind functioneert alsmede de wijze waarop dit plaats vindt, anderzijds worden zo duidelijk mogelijk richtinggevende adviezen gegeven met het oog op de toekomstige ontwikkeling van het kind.